Kategorijos : Šv. Koranas

Mūsos (Mozės) ir Khidr istorija (Koranas, 18:60) Sa’id bin Džubair pasakojo: „Aš tariau Ibn ‘Abbas: „Nauf Al-Bikali teigia, kad Mūsa (Mozė), Al- Khidr bendražygis, nebuvo Izraelio vaikų Mūsa (Mozė).“ Ibn Abbas tarė: „Allaho priešas (Nauf) meluoja.“ Ubaij bin Kab pasakojo girdėjęs Alla

Pamokos tikslai: Įvertinti šv. Korano autentiškumą originalioje formoje, kuri buvo kruopščiai išsaugota ir perduota be jokių pakeitimų. Užtvirtinti tikėjimą ir įsitikinimą šv. Koranu, pateikiant jo išsaugojimo ir perdavimo įrodymus. Arabiški terminai Sunna – سُنَّة –  turi

Arabų kalba yra be galo iškalbinga bei gili. Daugelį amžių ši kalba nekito – dabartiniai arabų kalbos žinovai gali lengvai skaityti tai, kas buvo parašyta prieš 700 metų ir daugiau. Ar tuo gali pasigirti bet kuri kita kalba? Arabų kalba – tai Korano kalba. Tai rojaus kalba

Taurusis Koranas yra Allaho knyga. Ji nėra sukurta žmogaus, o perduota tiesiogiai iš Allaho paskutiniajam pranašui Muchammedui ﷺ * per angelą Gabrielių (Džibrylį) arabų kalba, dalimis per 23-ejus metus. Koranas pranoksta kitas knygas tiek savo literatūrine verte, tiek savo unikaliu te

Korano skaitymo būdas Pamokos tikslai: Išmokti žvelgti į Koraną kaip į žinių šaltinį ir vedlį islame, susipažįstant su jo skaitymo būdu. Kiekvienas musulmonas turėtų išsiugdyti įprotį reguliariai skaityti Koraną. Pranašas ﷺ sakė:  „Recituokite Koraną, nes jis bus užtarėjas savo kompan

Žvilgsnis į Korano vertimus ir jo prasmių aiškinimus Pamokos tikslai: Suprasti skirtumą tarp Korano ir jo prasmių vertimo. Susipažinti su skirtingais Korano vertimais. Suprasti nuodugnaus Korano aiškinimo svarbą ir specifinę jo metodologiją. Korano vertimai Pradedantysis turėtų žinoti